河南省2015年高考艺术专业音乐类考试省统考分为笔试和个体测试，在考试时考生要携带身份证和准考证才能进入考场，所以考生在考前需要准备好这2个证件，考试内容包括很多，以下的文章内容对所考内容都做了详细的要求介绍，请考生仔细查看下面的内容。

个体测试分市分批在河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)进行，

一、河南省2015年高考艺术专业音乐类考试省统考科目及内容：音乐类专业省统考科目为四科，即专业主科(声乐、器乐、舞蹈，考生任选其一)、视唱、音乐基础知识、听音记谱，各科满分分别为100分、40分、20分、10分。音乐基础知识和听音记谱为笔试科目，专业主科(声乐、器乐、舞蹈)和视唱为现场个体测试科目。

(一)声乐

声乐考试的曲目要求思想内容健康，可以是中、外各种不同题材，不同体裁，不同风格的歌曲。

考生自选一首曲目(歌曲或戏曲片段)，主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考试(通俗唱法考生自备伴奏CD，其他考生自备演唱歌曲五线谱乐谱，统一钢琴伴奏)。

声乐主科考试主要从考生声音条件、演唱方法、表现能力与作品难度四个方面进行考核。

(二)器乐

乐器品种主要包括各种键盘乐器、各种常见常用的西洋管弦乐器、民族管弦乐器与电声乐器等。

考试的曲目可以是中、外各种不同题材、不同风格的乐曲及练习曲等。

考生自选一首曲目(乐曲或练习曲，除钢琴以外，其他考生自备乐器)。

器乐主科考试主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、表现能力与作品难度四个方面进行考核。

(三)舞蹈

舞蹈体裁主要包括：民族舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等。

舞蹈主科考试需要进行基本功测试和舞蹈剧目片段表演。

舞蹈基本功测试包括集体测试和个人测试两部分。集体测试内容主要有软开度(下竖、横叉，下竖叉同时搬后腿;下腰)、控制(面向一点分别搬前、旁、后腿并控制)、点翻、四位转。个人测试由考生将舞蹈的基本技巧动作大跳、平转、倒踢紫金冠、串翻、双飞燕，男生另外加旋子等技术技巧组合展示。

舞蹈剧目片段表演是测试学生的肢体艺术表现能力。舞蹈剧目片段表演由考生自选，剧目时间控制在2-3分钟以内，考生自备音乐伴奏CD(考试用舞曲应为A面第一首)。

舞蹈主科考试主要从考生形体条件、基本功、表现能力、选跳作品难度、韵律感五个方面进行考核。

舞蹈基本功测试要求考生必须穿着形体服进入考场。

(四)视唱

视唱即看谱即唱。视唱考试主要从考生音准、节拍节奏、视谱能力、表现能力四个方面进行考核。为了准确地测试出考生读谱视唱能力、音准、节奏、音乐感觉等方面的综合音乐素质，视唱试题分为A、B、C、D四个等级。

A等级视唱题分值及难度标准：最高分为40分。试题为五线谱，难度设置在两升两降调号范围以下的各类调式，可用固定唱名法或首调唱名法视唱，两种唱名法分值相同。

B等级视唱题分值及难度标准：最高分为35分。试题为五线谱，难度设置在一升一降调号范围内的各类调式，可用固定唱名法或首调唱名法视唱，两种唱名法分值相同。

C等级视唱题分值及难度标准：最高分为30分。试题为五线谱和简谱两种记谱法显示，难度设置在无升降号范围内的各类调式，以规整节奏为主，辅以一定难度的节奏类型，考生可选择五线谱或简谱，分值相同。

D等级视唱题分值及难度标准：最高分为20分。试题为视唱和节奏两部分(两部分都必考)：(1)视唱试题为五线谱和简谱两种记谱法显示，难度设置在无升降号范围内的各类调式，以常见简单节奏为主，旋律平稳进行。考生可选择五线谱或简谱，分值相同。(2)节奏试题为常见简单节奏型，无复杂节奏型。

(五)听音记谱

主要考核考生对音高、音调的听辨和记写能力。

听音记谱采用简谱或五线谱两种记谱法记谱。考生在收听用钢琴弹奏的录音时，根据标准音听辨记写单音、双音、旋律片段等。

(六)乐理基础知识

乐理是学习音乐应该了解和掌握的基本理论知识。参考李重光的《基本乐理》、《河南省普通高校招生音乐基础知识考试指南》(河南省教育学会高中等学校招生考试专业委员会编)及现行中学统编教材。

二、河南省2015年高考艺术专业音乐类考试省统考命题原则：(一)全省统一命题，统一制卷。(二)坚持正确的导向，依据专业考试科目，体现出学习音乐类专业对考生所具备的基本专业要求。不出偏题、怪题。(三)坚持标准，难易适度。题目要在规定的时间内，客观准确测试出音乐类专业考生的基本素质和技能，有利于高校选拔专业优秀学生。

三、河南省2015年高考艺术专业音乐类考试省统考考试要求

(一)声乐

1.声音条件

(1)音质纯净，声带闭合良好，声音转换灵活，音色变化自如，无发声障碍和喉疾病变。

(2)声音具有明暗、浓淡的可塑性，表现能力强。

(3)音域较宽。

(4)音量适中、歌唱性强。

2.歌唱方法正确，歌唱状态良好，咬字吐字准确、清晰。声音转换灵活，音色变化自如。

3.所演唱的歌曲有一定表现力，艺术处理恰当，整体表现效果好。

4.作品的艺术性较强，并具有一定难度。

(二)器乐

1.演奏姿势和演奏方法正确。无论弦乐器、吹管乐器、弹拨乐器，在持弓、运弓、持琴、手形、口形、指法、演奏动作、坐立姿势等方面都比较规范。

2.演奏者对音高和节奏表达准确。

3.有一定的演奏技巧，基本功扎实，各种技巧表现准确，演奏熟练完整。

4.表现力强，对作品风格、速度、力度等方面的把握和处理准确得当，有较强的感染力，整体效果好。

(三)舞蹈

1.形体条件好，身体素质和身高、五官、体形等条件具备学习舞蹈的要求。

2.通过较好的掌握和完成舞蹈上的一些技巧体现自身的柔韧性、稳定性和灵活性。

3.肢体语言表现力强，对选跳作品的风格、思想情感把握较为准确，作品技术与艺术等方面结合的较好。

4.选跳的作品编排合理，各种技巧动作的表现和风格感情的把握有一定难度。

5.选跳作品的动作熟练准确、节奏清晰、舞韵协和。

(四)视唱

1.正确掌握音准、节奏，基本做到视谱即唱。

2.熟练掌握节拍、节奏(二拍子、三拍子、四拍子、六拍子)。

3.正确掌握和表现常用的音乐记号(包括力度、速度、装饰音、反复记号、呼吸记号等)。

4.能用基本指挥图式划拍或击拍。

5.按照所抽视唱试题的节奏、速度演唱，90秒内完成;

6.可选择试题A、B、C、D四个等级中其中一个等级。

(五)听音记谱(给标准音)

1.音高和节拍节奏划分准确。

2.准确听记双音音高，能够分辨根音和冠音。

3.听记8—16小节的旋律或每句长度不超过6小节的二至三个旋律短句。

(六)乐理

了解音乐基本理论的基本概念，并能正确地表达与运用。

三、河南省2015年高考艺术专业音乐类考试省统考实施细则

(一)笔试

音乐类笔试(听音记谱和音乐基础知识)要求参照执行普通高等学校招生英语科考试要求。

1.笔试试卷的印制、分装、领运及保管：

(1)音乐笔试试卷和听音记谱CD由省招办统一制作。

(2)各省辖市、省直管县(市)招办按照普通高考领运试卷要求，在规定时间到达指定的地点领取试卷和CD，选派1-2名保密员或公安人员负责护送。领运试卷人员要认真检查试卷袋密封情况，清点数目，严格履行交接签收手续。

(3)笔试试卷和CD领回后必须存放在保密室，妥善保管，防止损坏或失密。

3.笔试时间

2014年12月21日8:30-10：30

笔试(听音记谱和音乐基础知识考试)要求考生提前进入考场，开考前15分钟进场完毕，之后禁止考生入场。

(二)个体测试

个体测试包括主科(声乐、器乐、舞蹈)和视唱两部分。主科和视唱分设考场。考生凭本人身份证和《专业准考证》在规定的时间到河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)报到考试。按主科集中分批进行考试，考生应于2014年12月30日登陆河南省招生办公室网站 (www.heao.gov.cn)和河南招生考试信息网(www.heao.com.cn)查询具体分批时间。

1.报名

(1)在醒目位置张贴报名处标志、《考场平面示意图》、《音乐类专业省统考个体测试考生须知》。

(2)考生在报名咨询处填写《音乐类考生报名表》，交验《专业准考证》，工作人员核查考生是否应当日报名，确认考生报名资格，编写考生报名序号。

(3)依据考生的《专业准考证》将考生基本信息从微机中调出，工作人员核对无误后将《专业准考证》还给考生，并发给考生《音乐类专业省统考个体测试考生须知》。

(4)报名系统按10人一组自动打印分组名单。工作人员整理好当天打印出来的分组名单张贴在报名处指定的位置，并注明第一次点名时间。

(5)将《音乐类考生报名表》同分组名单整理后将有关内容输入微机。

四、河南省2015年高考艺术专业音乐类考试省统考评分办法

音乐笔试答卷由省招办统一组织评阅，答卷在密封状态下评分，评分采用流水作业法。

主科和视唱考试采取现场亮等打分的办法。每个考场5位评委，每位评委先打等级，然后综合确定该生的最终等级(共分十个等级)，评委在统一确定的等级分数范围内各自打分，去掉一个最高分和一个最低分，加总平均后作为该科最后得分。

五、河南省2015年高考音乐类专业省统考声乐评分细则

Aa.音色甜美，音质纯净，有良好的科学发声方法(喉咙松弛，有呼吸支撑),演唱作品程度较难，吐字清楚，风格把握较为准确，音准节奏正确，有良好的乐感和演唱气质，形象佳。

Ab.音色甜美，音质纯净，接受过科学发声训练，发声无大问题(喉咙上提、下巴紧张等)，演唱作品有难度，吐字清楚、风格把握较为准确，有良好的乐感和演唱气质，形象较佳。

Ba.1.自然发声条件较好，无发声障碍问题。演唱作品较完整，音准节奏较准确，有良好的乐感和音乐气质，形象较佳。2.自然发声条件中等，受过科学方法训练，发声无障碍，演唱作品完整，音准节奏准确，有良好的乐感和演唱气质。

Bb.自然嗓音条件较好，没有接受过科学发声方法训练，发声无大问题，能演唱难度较小的作品，音准节奏准确，有良好的乐感。

Ca.自然嗓音条件较好，但发声方法有一定问题，能演唱难度较小的作品，音准较好，节奏准确。

Cb.自然嗓音条件较好，但发声方法有一定问题，能演唱难度较小的作品，音准较好，节奏不够准确。

Da.自然嗓音条件一般，发声方法无大问题，演唱作品难度较小，演唱作品不完整，音准较准。

Db.自然嗓音条件一般，发声方法有问题，演唱作品难度较小，演唱作品不完整，音准节奏尚可。

Ea.自然嗓音条件一般，发声方法有较大问题，演唱作品不完整，音准节奏不准或出现跑调现象。

Eb.自然嗓音条件较差，发声方法有较大问题，演唱作品不完整，音准节奏不准或出现跑调现象。

六、河南省2015年高考音乐类专业省统考声乐评分细则

Aa.形体条件好(上下肢比例、无残缺)，有良好的基本功(软开度、控制能力)基础，选跳的作品程度较难，作品动作熟练，风格把握较为准确，节奏清晰，有良好的肢体语言表现力，形象佳。

Ab.形体条件好(上下肢比例、无残缺)，接受过科学的舞蹈基本功(软开度、控制能力)训练，选跳的舞蹈作品有难度作品动作熟练，风格把握较为准确，节奏清晰，有良好的肢体语言表现力，形象佳。

Ba.形体条件好(上下肢比例、无残缺)，选跳作品表演较完整，节奏把握较准确，有良好的舞蹈基本功(软开度、控制能力)和舞蹈气质，形象较佳。

Bb.形体条件较好(上下肢比例、无残缺)，未接受过科学的舞蹈基本功(软开度、控制能力)训练，但自身具有一定的软度或开度。选跳作品难度较小，舞蹈节奏准确，有良好的肢体表现能力，形象较佳。

Ca.形体条件较好(上下肢比例、无残缺)，技巧掌握有一定问题，选跳作品难度较小，节奏掌握较好，舞蹈风格的表现把握不够准确。

Cb.形体条件较好(上下肢比例、无残缺)，技巧掌握有一定问题，选跳作品难度较小，节奏掌握不太准确，舞蹈风格的表现把握不够准确。

Da.形体条件一般(上下肢比例、无残缺)，舞蹈基础(腰、腿的柔韧性)较弱，选跳作品难度较小，舞蹈风格的表现不到位，节奏尚可。

Db.形体条件一般(上下肢比例、无残缺)，舞蹈基础(腰、腿的柔韧性)弱，选跳作品难度较小，舞蹈风格的表现不到位，节奏尚可。

Ea.形体条件较差(上下肢比例、无残缺)，舞蹈基础(腰、腿的柔韧性)差，选跳作品不完整，舞蹈风格的表现把握不准确，节奏不清晰。

Eb.49分以下形体条件差(上下肢比例、无残缺)，不具备舞蹈基础(腰、腿的柔韧性)，选跳作品不完整，舞蹈风格的表现把握不准确，节奏不清晰。

七、河南省音乐类专业省统考器乐评分细则

Aa.音准、节奏均好，受过科学严谨的训练(演奏方法正确，基本功扎实)，演奏作品程度较难，演奏技巧高，表现力很强，有良好的乐感，风格把握较为准确，演奏气质良好，形象佳。

Ab.音准、节奏均好，演奏方法正确，并掌握了较高的演奏技巧，演奏作品有难度，表现力强，有良好的乐感，风格把握较为准确，演奏气质良好，形象较佳。

Ba.音准、节奏较好，演奏方法正确，掌握了一定的演奏技巧，演奏的作品难度一般，表现力强，乐感良好，音乐气质良好，形象较佳。

Bb.音准、节奏尚好，演奏方法正确，掌握了一般的演奏技巧，作品难度一般，演奏完整，表现力尚可，乐感良好，音乐气质良好。

Ca.音准、节奏尚好，演奏方法正确，能掌握一般的演奏技巧，演奏完整，演奏作品的难度一般，表现能力尚可。

Cb.音准、节奏尚好，演奏方法正确，能掌握一般的演奏技巧，演奏完整，表现能力尚可。

Da.音准、节奏稍差，演奏方法基本正确，能比较完整地演奏一首乐曲，表现能力一般。

Db.音准、节奏稍差，演奏方法基本正确，尚能比较完整地演奏一首乐曲，表现能力一般。

Ea.音准、节奏差，演奏方法不正确，不能较完整地演奏一首乐曲。

Eb.音准、节奏差，演奏方法有较大问题或自然条件差，不能完整地演奏一首乐曲。

八、2015年高考艺术专业音乐类省统考个体测试考生须知

1.考生凭《2015年河南省普通高等学校艺术类专业省统考准考证》、本人身份证按规定的分批时间到河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)报名，于报名当天17：30前在1号楼大厅查询第二天考试分组时间并准时参加考试。

2.考试时考生持本人专业准考证、身份证进入备考室，并携带乐器、钢伴曲谱(五线谱)、服装(舞蹈考生练功服)、舞曲音乐DVD、CD(考试用舞曲应为A面第一首)等。

3.考生应在备考室做好考前准备，调好乐器，试听舞曲音乐。进入备考室即视为开始考试，考生不得携带、使用任何通讯工具，不得随意出入或与他人交谈，否则按违规处理。

4.在备考室第一次点名后抽出本组考场号，每组10人;第二次点名后由计算机自动生成本组考试顺序后;迟到半个小时取消考试资格。

5.考生应按要求分别进入主科考场和视唱考场应试。进入考场内立即应试，考完后迅速退场。收到两张成绩通知单的考生，携带好考试用品，立即离开考场。

6.声乐考试不允许用录音伴奏(除通俗唱法)，不准自带伴奏人员入场，如需钢琴伴奏，应交纳伴奏费。

7.视唱考试考生先抽取视唱试题在考场内准备，不得将试题带离考场。器乐考试只允许演奏一种乐器。

8.所有考生只能报名考试一次，不得重报重考。

9.考生不允许化妆，否则评分时将直接降低等级。

10.考生若对本人个体测试成绩有异议，在该主科个体测试的最后一天，可到报名处向工作人员提出书面申请，由专门人员进行核查。

11.对在专业考试被认定为违规的考生，按照教育部年度招生有关规定予以处理，并将其违规事实记入其高考诚信电子档案。

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