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变速领导力—领导力进阶的五项修炼(武汉,6月28-29日)
2023/3/16 9:12:12 来源:北京曼顿企业管理咨询有限公司 [加入收藏]

变速领导力—领导力进阶的五项修炼(武汉,6月28-29日)
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】2023年6月28-29日
【培训地点】武汉
【培训对象】各层级管理者及储备管理者。

【课程背景】
“薛老师,领导力到底可不可以复制!”,不止一次的被很多学员问到,而我也一次次的陷入沉思,致力于在领导力研究中的不断摸索,我总结出来:领导者的技能是可以复制的,但领导者的状态却很难复制,我们在学习领导力的过程中,就是要把领导力的技能掌握,不断的用技能推动状态的最优化,那领导力都有哪些技能呢?
正如汽车在不同的路况和速度下行驶需要换档变速一样,领导者随着团队规模的扩张和管理职级的提升,面对不同的管理情形和领导对象,其领导力发展也需要相应地换挡变速,所需要的领导力技能也就不同。
企业各级管理者掌握变速领导力的价值在于:能够在不同的情境任务,不同的团队规模下及时切换档位(领导力),从而提高团队的工作意愿,获得下属的认同,突破管理的束缚,跨越到领导的边界。

【课程目标】
1、提升领导格局,拓宽领导视野;
2、纵览各级领导者要点,夯实领导力基础;
3、内化领导原则,外化领导魅力;
4、细化领导力技术与艺术的衔接;
5、助推各级领导者成功转型。

【课程大纲】
第一单元:领导力的发展与变速

1、世界五大领导力的发展;
威权领导力
互动讨论领导力
教练领导力
绩效转化领导力
浮显留现领导力
2、领导力的内涵;
领导力就是通过人做事达成企业或组织的目标
3、领导者的梯队;
领导力发展路径
4、领导力的要求;
研讨案例:科学管理做错了?
5、变速领导力的模型
自我领导力:自我管控的承接
直接领导力:赢得认同的价值
间接领导力:流程规则的管控
项目领导力:价值导向的运营
组织领导力:驱动变革的影响

第二单元:自我领导力:自我管控的承接

1、反躬自省:为何你做了领导?
不一定是下属拥戴,更多的是领导信任
2、管人与管事的不同思维路径;
管事抓接口
管人抓需求
研讨案例:开会表决
3、中西理念的融合,做管理关注标准,做领导讲究认同;
西方:六西格玛
东方:因材施教
4、组织是根据责任来分配权利与资源;
领导的目的是带领更多人达成目标
5、以身作则的瓶颈,应先利人再利己;
利他思维
6、承上启下的策略;
主动汇报
结果优先
站对立场

第三单元:直接领导力:赢得认同的价值

1、认同的基准:三脑原理;
本能脑
情绪脑
思考脑
2、批评与纠偏;
一分钟赞扬
一分钟批评
一分钟道歉
3、团队的绩效线与情绪线;
4、员工的工作准备度;
S1:下属对于承担某种工作任务既无能力又不情愿
S2:下属缺乏能力,但却愿意从事必要的工作任务
S3:下属有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作
S4:下属既有能力又有意愿干领导者希望他们做的工作
5、情境领导:满足不同阶段下属的领导需求
R1:指挥,明确告诉下属具体做什么
R2:教练,提供指示性行为与支持性行为
R3:支持,共同决策,领导者提供便利条件与沟通渠道
R4:授权,提供极少指标性任务行为或支持性行为
6、风筝式督导:激发员工潜能,一对一建立信任;
研讨案例:自愿与不自愿

第四单元:间接领导力:流程规则的管控

1、管理幅度的跨越;
1VS1到1VSN
2、绩效视角的转移;
个体绩优VS团体平衡
3、间接领导力的三大黑洞;
方向
标准
关系
4、授权管理的五个级别;
边界授权
授权不足
授权失控
授权平衡
防反授权
5、流程制定的接口原则;
6、规则制定的奖惩原则;
研讨案例:责任是否能传递
7、间接领导力的四不法则;
不该
不敢
不能
不想
8、团队搭配的规则;
研讨案例:新业务的新团队

第五单元:项目领导力:价值导向的运营

1、项目领导者的三个误区;
只对事,忽略人
被动反应,火烧眉毛
亲历亲为—强将手下无弱兵
2、项目领导力矩阵和四种类型项目领导者的行为特征;
指挥官
英雄
教师
教练
3、项目领导力的四大原则;
不把需求当成爱
敢于面对真实
勇于发现卓越
积极面对变化
4、项目领导力的四个维度;
最重要目标导向
关注引领性指标
坚持规律性问责
采取激励性积分
5、项目领导力的“以人为本”
卓越性发现
6、项目中DISC四种不同人员的任务与领导匹配。
D型员工的任务委派
I型员工的任务委派
S型员工的任务委派
C型员工的任务委派

第六单元:组织领导力:驱动变革的影响

1、研讨:沙克尔顿的领导艺术;
以身作则
挑战现状
共启愿景
使众人行
激励人心
2、组织领导力的三个角色;
组织方向的指引者
组织问题的教练员
组织发展的掌舵者
3、组织发展的四个阶段;
破冰阶段
风暴阶段
融合阶段
高效阶段
4、战略与领导力的关系;
视频案例:走向共和
5、组织领导力的三个关键任务;
定战略
看能力
抓落实
6、共启愿景的力量;
7、组织成员的需求状态。
回顾与总结

【讲师介绍】
薛老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
教育及资格认证:
现任:中国管理科学研究院专家团成员
中外管理官产学恳谈会研究中心委员
商学院九伴思创学院产品技术官
美国ISOL国际学习组织协会成员
ALOM公司问题分析与解决授权导师
九伴7步共创?工作坊首席产品架构师
管理者成长地图研发项目组首席导师
曾任:美国纽交上市公司大型互联网信息公司总监
出版书籍:《创新型组织:可持续的创新力》
出版书籍:《思考型组织领导者六种思考力》
实战经验:
薛老师为中国管理科学研究院企业管理创新与价值创新领域专家,拥有10年丰富的大型知名企业实战工作经验,与美国、日本访问学者,走访众多系统思考国际专家,具备系统思考和资深管理实战经验.自主跟踪企业调研并开发注册《管理者成长地图项目》《持续增长—问题分析与解决》《创新领导力:用领导力驱动创新》《九伴7步共创工作坊》《创新型组织:创新能“利”塔》中高层课程系列版权。
薛老师帮助数百家500强企业、知名学府、行业领袖,完成中高层人才培养、问题分析与解决、领导力与绩效管理的能力提升,长期为中国移动、中国航空、中国烟草、东风汽车、红星美凯龙、中国农业银行、中国海油、中国平安、移动研究院、松下电器等500强企业服务与辅导,课程实用度高,课前通常采用企业亲身调研,并跟踪课程落地及辅导、实战与情景训练为一体的方法,培训超10万人、覆盖企业超300家。帮助轩逸装饰、数澜科技、博汗云教育集团、山东玻纤、南方航空等十余家公司完成管理者成长地图项目落地培训,提升管理思维,掌握管理工具,建设创新型组织的模型,改善企业问题现状。已具备多年授课经验:为各行各业进行《欣赏式领导力:用发现的眼光发展领导力》《持续增长—问题分析与解决》《管理者成长地图版权项目》《速领导力--领导力进阶的五项修炼》等系统管理类培训,也曾在清华大学、浙江大学、吉林大学、天津大学等论坛讲座,具有丰富的授课经验好评度高达98%。
课程特色:
1.能够兼顾干货内容与形式演绎,保持较高现场满意度与返聘率
2.专业眼光犀利:快速诊断企业现场管理问题原因,及时捕捉学员学习过程中的障碍点
3.用相声演绎课程:短小的比喻直击管理难点,用有故事的模型烙印各种知识框架和逻辑
4.实践为王:问题导向(带问题来上课,带着思路或方法回)。用案例编辑整个课程
主讲课程:

《欣赏式领导力:用发现的眼光发展领导力》
《创新领导力:用领导力驱动创新》
《变速领导力—领导力进阶的五项修炼》
《管理者成长地图管理者培养项目》标准版10天
《持续增长—问题分析与解决》(技术型)
《管理问题分析与解决》(管理型)
《战略经营管理—向管理要经营结果》
《创新型组织—combination cross创新思维—中基层》
《创新型组织—可持续的创新力--中高层》
《管理案例高尔夫版权课程》2天版

【费用及报名】
1、费用:培训费5280元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825 010-56133998 13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

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